地 理
旅に出たいな。
かわいい子には、旅をさせろってね。
むかしは、旅することが、修行。遍歴の旅と言ってね。
つまり、旅は教育だと思っていた。
そのためには、地理を勉強しなければ。
マルコポーロの例を引くまでもなく、地理って、楽しいものだった。
だって、地理って、冒険や探検でしょ。
アドベンチャー。
考えるだけで、ワクワクする。
行ったことのない国や見たことのない動物。
見聞を広めると言う事だもの。
あの山の向こうに住む人達は、どんな暮らしをしているのだろう。
あの海の向こうには、何があるのだろう。
どんな世界があるのだろう。
出逢いこそ、地理の本質。
皆、旅が好きなのに、地理が嫌いなのだろう。
地理は、ロマンである。
地理を学ぶことで、居ながらにして、旅をすることができる。
できるはずだ。
地図が読めたら素敵だよね。
地理は、イマジネーション。
想像力が大切なんだ。
想像力を働かすんだ。
それに、足下を見つめ直す事だって大切な事。
海洋国家である日本が生存していくためには、
地理はとっても大切なのだ。
食料やエネルギーの自給率を考えてみよう。
だのに、地理を地図の読み方程度にしか教えていない。
自分達の生活に結びつけて地理を考えてみよう。
自分達の大好物な食べ物は、どこから来ているのだろう。
お寿司を創るのに、どれくらいの国が関わっていると思う。
テレビを創るためには、どれくらいの国の協力がなければならない。
僕らは、一人ではないんだ。
一人では生きていけないんだ。
平和の意義は、
日本が世界とどう関わっているかを知る事で理解できる。
それこそ、地理を学ぶことの意義さ。
自分の生まれた故郷や国が、どんなところにあって、何が特産なの。
どんな歴史があって、どんな産業があるの。
どうしたら、自分たちは、生まれ故郷を離れずに、豊かな生活ができるの。
そういう事を知っておくことも意義がある。
それも、地理。
とにかく自分の立っている位置を知る事。
大地を、地球を見つめ直すこと。
あの山の向こうには何があるのだろう。
海の向こうには、どんな国があるのだろう。
行ってみたいな。
そう言う思い、好奇心が、地理を生んだ。
山を登り、航海をさせた。
宇宙旅行だって夢でなくなろうとしている。
そう、夢だったんだ。
地理を発展させた原動力は夢さ。
夢を教えられない地理は、地理ではない。
旅に出よう。
だったら、どこへ行こう。
知らない土地を歩いてみたい。
地図を見る時は、どうしたらいいの。
この道は、どこまで続くの。
後どれくらい行けば、目的地に着くの。
この道は、危なくないの。
地理は、楽しい。
それに役に立つ。
だのに、学校の地理ほど味気ない授業はない。
なぜだろう。
ただ、意味もなく、知識を詰め込むことが、地理ではない。
生きた地理を勉強したい。
そして、自分の国や故郷が、
世界や自分の人生にとってどこに位置していることを知りたい。
自分達がやっていること、
しようとしていることが、
世界や未来にどんな影響を与えているのか。
それを学ぶのが地理。
今、自分は、何処にいて、何処へ往こうといているのか。
この先に、何が待ち受けているのか。
地理とはそんな学問。
心の地図を持って、
旅に出たいな。
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